Alumnos de 5º y 6º. Colegio Público Luis Solana

CHECKING 5º & 6º - SONG AND ACTIVITIES

WHEN CAN I SEE YOU AGAIN?

OWL CITY

Good morning everyone!!

(Buenos días a todos)

Here you are the lyrics of the song that we worked last week.

(Aquí tenéis la letra complete de la canción que trabajamos la semana pasada)

Now you can listen to it as many times as you want, to check it in your notebook.

(Ahora podéis escucharla tantas veces como queráis, para revisarla en vuestro cuaderno)

https://www.youtube.com/watch?v=qM1YMeDsc-M

TO FINISH, let’s check the words that you had to translate in your notebook:

(Para terminar, vamos a revisar las palabras que teníais que traducir en vuestro cuaderno)

SWITCH ON: Encender.

SHINE: Brillar, resplandecer.

TAKE IT SLOW: Tomar algo con calma.

BRAND NEW: Totalmente nuevo.

SOLUCIONES SCIENCE. 6ºP.

Holaaaaaaa!!!

Aquí tenéis las soluciones de los cambios de estado.

SEGURO QUE ESTÁ TODO PERFECTO.
ERA BASTANTE FÁCIL.
SALUDOS!!!👄👄

Bonjour les enfants!!!!

Y terminamos el repaso al vocabulario de las partes del cuerpo, de la cara y descripción física con estas fichitas.

La de las partes del cuerpo tenéis que rellenarlas sin ayuda, colocando las palabras de abajo en los recuadros recordando cómo lo hicimos las fichas anteriores pero sin mirar, a ver cuantas nos sabemos ya. Una vez terminada la ficha, sí podéis comprobar vuestras respuestas.
Esta ficha no es necesario enviármela.

La otra ficha es para repasar y ampliar el vocabulario de las partes de la cara y la descripción física.
Podéis buscar en el diccionario o en el traductor alguna palabra que no conozcáis y os estudiáis la ficha a lo largo de la semana.
Tampoco es necesario que me enviéis nada.

Besos a todos, os echo de menos. 💖

JUEGOS OLÍMPICOS MENTRIDANOS 2020 III (5º y 6ª)

Hola a todos. Vuelvo con la tercera edición de nuestros propios Juegos Olímpicos. La última tarea fue bastante larga y difícil, así que os agradezco mucho todo vuestro esfuerzo. Lo habéis vuelto a hacer genial y estoy muy orgulloso de todos.

Esta vez he repasado 4 ediciones, las que van desde 1948 hasta 1960, por lo que hay 4 tareas, una para cada uno. Recordad que las sedes que tenéis que leer en el mapa son las que tienen colores distintas. El orden de los países en esta ocasión es:

REINO UNIDO - FINLANDIA - AUSTRALIA - ITALIA

Y aquí debajo os dejo la cronología actualizada. Las 10 primeras ventanas son las de la tarea que ya habéis hecho y las 4 siguientes, de la tarea actual (las que tienen colores. Leedlas bien, intentad entender qué os pido y si tenéis dudas, decídmelo en un comentario o en un mensaje al correo o a Papás.

Las ciudades protagonistas de estas actividades, son:

Londres - Helsinki - Melbourne - Roma

EL DÍA LÍMITE PARA ENTREGA ESTA TAREA ES EL DOMINGO 25.

Javier.

ENGLISH 6º - SOME & ANY

Good morning everyone!!

Let's start the week reviewing some grammar related to FOOD.
(Vamos a empezar la semana revisando algo de gramática relativa a la COMIDA)

To do so, THE FIRST THING YOU HAVE TO DO IS TO READ THIS CHART AND COPY IT IN YOUR NOTEBOOK:
(Para eso, LO PRIMERO QUE TENÉIS QUE HACER ES LEER ESTE CUADRO Y COPIARLO EN VUESTRO CUADERNO):

THEN TRY TO COMPLETE THESE ACTIVITIES IN YOUR NOTEBOOK:
(DESPUÉS INTENTA COMPLETAR ESTAS ACTIVIDADES EN TU CUADERNO):

RECORDAMOS: TENÉIS TODA ESTA SEMANA PARA IR HACIENDO LAS ACTIVIDADES. LAS HACÉIS EN EL CUADERNO CON LETRA CLARA Y LIMPIA, Y LUEGO HACÉIS FOTO Y LAS ENVIÁIS POR PAPÁS.

LA FECHA LÍMITE PARA ENTREGARLAS ES EL DOMINGO, YA QUE EL LUNES DÍA 25 PUBLICARÉ LAS SOLUCIONES EN EL BLOG.

¡Ánimo, que son muy sencillas y seguro que os salen muy bien!

MATEMÁTICAS 5º. TRIÁNGULOS

Seguimos trabajando con los polígonos y hoy nos vamos a centrar en TRIÁNGULOS.

Vamos a aprender a clasificarlos.

Lo primero, lee y copia la información y los dibujos bien hechos con regla en el cuaderno.

Y ahora, realiza estos ejercicios también en tu cuaderno. De nuevo, copia los dibujos utilizando la regla.

Es importante que aprendáis a utilizar la regla y a realizar figuras como parte de la geometría que es lo que ahora estamos trabajando 😉

JUANMA Y MERCE

SCIENCE 5º Y 6º. RECYCLING

As last 17th May, it was the RECYCLING DAY, this week in Science, we are going to work on this topic.
Como el pasado 17 de Mayo, fue el Día del Reciclaje, esta semana en Science, vamos a trabajar sobre este tema.

First of all, read this text and do some activities:
Lo primero, leemos este texto y hacemos las actividades:

1. Circle True (T) or False (F). Then correct the false sentences according to the text.
Rodea verdadero o falso. Luego corrige las frases falsas según el texto.

→ There is a vocabulary mistake in one sentence. Can you find it?
Hay un error de vocabulario en una frase. ¿Puedes encontrarlo?

2. Search in the dictionary for these words:

Busca estas palabras en el diccionario:

waste
increase
decrease
packaging
raw material

3. If you like, colour this picture. Do you know its meaning?

Si os apetece, coloread este dibujo. ¿Sabéis lo que significa?

Have a nice day!

ARANCHA Y MERCE

MATEMÁTICAS 6º- POLINOMIOS

¡Buenos días a tod@s!
Esta semana en matemáticas vamos a repasar algunos conceptos ya vistos en los primeros dos trimestres del curso, y hoy lo dedicaremos a repasar POLINOMIOS Y POTENCIAS.

Para refrescar un poco la memoria, lo primero que tenéis que hacer es leer la teoría que os ponemos a continuación y copiarla en vuestro cuaderno, en limpio y con buena letra:

Después de haber copiado la teoría en vuestro cuaderno, realizamos las siguientes actividades, también EN EL CUADERNO:

TENÉIS TODA ESTA SEMANA PARA IR HACIENDO ESTOS EJERCICIOS, LA FECHA LÍMITE ES EL LUNES DE LA SEMANA QUE VIENE, DÍA 25, CUANDO PUBLICAREMOS LAS SOLUCIONES EN EL BLOG